第2章 1643年大事记(下) (2/2)
了一所小学,有公立的也有私营的。这些学校,具备了足够的师资,或许比不上中原地区的师资,但教学能力还是很强的。随着教育的普及,甚至各种职业学校和夜班的开展,西藏人尤其是二代以后的西藏人,对佛教的依赖变得淡薄了许多。或许到了第三代,佛教就是一种精神的寄托,但却不会成为他们生命的一部分。换言之,总将对百姓的影响力将下降到最低,日后喇嘛教将无法煽动百姓犯上作乱。
再加上各种的公益建设,各种的农作物和技术的普及,西藏百姓的生活变得比以前八王统治时期还要好。百姓喜欢共和国,也认可共和国的统治,所谓的西藏自治省甚至都没有出现,百姓都愿意团结在共和国的怀抱下。
1643年,在共和国的帮助下,夏威夷土著成功击败了别的土著,统一了夏威夷诸岛。
土著打算建国,然后希望成为共和国的藩属国。
于是问题就出来了,是要一个藩属国,还是要一块共和国的领土?
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