7.制艺 (1/2)

照姜家的惯例，放在爷儿们房里的丫头，将来都要收了做通房的，运气好的，碰上个宽厚的正房夫人，抬个姨娘也是有的。

这等好事，她才不能白白让给新来的狐媚子。

姜琬完全不知采苹在想这些，只当她怕被姜家卖出去，同情心一来，很圣母地说：“好好好，没人赶你走。”

采苹脸一红，破啼为娇笑：“我就知道，二爷最是长情的。”

姜琬：“……”

姑娘，你误会了。

他真没有那什么……的心思。

单纯出于对一个女孩子的同情心。

唉，真麻烦。

姜琬安抚好她，转身进入净房，关上门窗，tuō_guāng衣衫跳到大木桶里。

“啊……”

不好。

跳进去的时候没注意，动作快了，木桶的边缘一下子咯住他的蛋/蛋了……疼的他想要喊娘。

“二爷，你怎么了？”采苹在外面听见动静，把脸贴在门上问。

“没，没事。”姜琬尴尬地回了声。

天空飘来五个字——

扯蛋的人生。

他低头用手安抚了一下受伤部位，经历过上一世的猝死，他如今格外感激、珍惜这具身体。

男女有别的地方，除了有点令人脸红之外，姜琬倒也没觉得多么难以接受。

冷静之后，他迅速地往身上抹了把澡豆，搓干净，涮了涮，出浴。

来到卧房时，采苹已经铺好了被褥，晾着茶在那里等他。

“去睡吧。”姜琬看着她，心思有点复杂：“我这里没什么事儿了。”

“是，二爷。”采苹还带着哭音，模样楚楚可怜：“二爷早点歇息吧。”

“嗯，去吧。”

她走后，姜琬躺在床上，想了很多。

看样子，采苹就是姜家放在原主房里的，将来要给他做妾的人选之一。

他能理解古代人的生活方式，但理解归理解，要他完全全盘接受，却是不能的。

那么采苹，他就不得不为她想想出路了。

不然，耽误她一生，他可过不了良心那关。

……

天马行空地想着，不知什么时候，姜琬就睡着了。

翌日早晨，他照常去学堂上课。

从今天开始，州学里的课程上，《诗经》告一段落，开讲《论语》，初步接触八股文的做法。

州学里的许多学生，包括原主在内，都是入学前五、六岁上开蒙，在家中或读过私塾，或请先生教过，摇头晃脑背上几段经书是没问题的，但至于怎么制艺，就是怎么作八股文，就很少有人能说出一二了。

绝大部分学生在初入州学的头一年内，都要从零开始学八股文。

对于十来岁的孩子来说，八股文是相当枯燥的，然而就科举考试来说，它又是很关键的。

晚清的人怎么说来着：八股文章如果做的好，随你作其他什么东西。要诗就诗，要赋就赋，都是一条鞭一条痕，一掴一掌血；要是八股文章欠讲究，任你做出什么来，都是旁门左道的。1

明清科举对八股文的执念已经走火入魔，这说法虽然有点过，但也不是完全没有道理的。

做好八股文的首要因素，就是背透、吃透四书五经，随便考官挑出哪一句来，你能模仿古人的语气，旁征博引，自成说法才行。

而四书五经的文字和它所延伸的道理、情怀，则又是诗赋的基础。

如果一个人学诗赋的时候不读四书五经，仅照着前人留下的诗赋去学，能学到朗朗上口的韵脚和华丽丽的辞藻不假，但也仅仅能学到这些，做不出大气磅礴的、灵魂性质的东西来。

但许多世家子弟对八股文望而生畏，根本不愿意学习这个。

所以当宗东方吐沫横飞地讲了大半天，命学生们就“修身而后家齐”作为题目，试试如何“破题”时，全班学生都蔫了，一个个趴在桌子上，比赛谁的头埋的深。

科举考试时，诗赋和经义的起首处，要用几句话说破题目的要义，就叫“破题”，这是科举文的一种固定格式。

姜琬也不会这个。

八股文这东西，看来，要重头学起了。

“夫子，这是《大学》中的句子，不是《论语》里的，夫子不是说接下来教《论语》吗？那现在为何又以《大学》中的句子出题？夫子难道是故意难为我们？”

一众学生抓耳挠腮之际，小胖子顾天全朝宗东方发难了。

有人懒洋洋地附和他：“顾才子说的好，夫子就是故意难为我们。”

吵嚷了一阵，这些人又趴在桌子上，一会儿相互扔纸球，一会儿咳嗽扬声，乱哄哄的，没人理会贾东方。

这下可把宗东方惹恼了，他敲了几下教鞭：“顾天全，四书五经都是相通的，我方才讲了半天，看来你是一丁点儿都没听懂。”

他不怕笨学生，不怕淘气学生，就怕这种弄不到路子上的，顾天全这号的。

“哈哈哈，夫子说顾大才子没听懂，没听懂……哈哈哈……”一群学生又开始起哄。

宗东方叱了他们一句，而后高声道：“姜琬，你来说说。”

姜琬凭着前世的记忆，模模糊糊地想起高考前他老爹逼着他背的古代的几篇状元文，他依着葫芦画瓢，想了两句搁在脑海中，想要说出来，又怕再被顾天全怼，就说：“学生惭愧，学生实在不知。”

宗东方似乎看出了他的心思，闭上眼睛，摇头晃脑：“知之为知之，不知为不知，顾同学是真不知，姜同学是假不